Lite lärartankar

• Samhällsfaktorer

• Reformer

• Resurser

• Skolans inre arbete

Alla dessa ”teman” påverkar i högsta grad arbetet med att vara lärare. Det som är intressant att reflektera extra kring nu är resurser och reformer. Genom de nya reformerna tror jag att kravet på dokumentation kommer att bli ännu högre, vilket gör att man känner panik, eftersom man redan idag dokumenterar och skriver hur mycket som helst. Dokumentation är viktigt, men ibland känns det som om den biten håller på att äta upp själva undervisningen, dvs planeringstid och efterarbetstiden. Vi är många som är glada att vi har några år på nacken och därför är någorlunda säkra i vår undervisningssituation, då arbetsbördan blir tyngre och tyngre. Det viktiga är att all dokumentation inte enbart blir dokumentation, utan resulterar i handling.

Något som även ökat är, eller om det är så att vi blivit bättre på att diagnostisera, ”bokstavsbarnen”, vilket gör att resursbehovet även ökat där. Kravet på teknisk utrustning har blivit större och därmed insikten i hur man använder sådan. Angående resurser behövs det även mycket runtomkring själva undervisningssituationen, dvs under raster, för att på så sätt skapa trygghet. Förr fanns det ”skolvärdinnor”, öppna fritidsgårdar dagtid, något som försvunnit idag. Varvid allt rastvaktsbehov läggs på alla lärarna.

Problemet man ständigt brottas med är när man får stora klasser med många elever som har svårigheter inom många ämnen. Hur löser man det, då det dessutom finns några extremt begåvade som också behöver individuell undervisning? Fler och fler elever visar sig behöva en ”one to one” situation för att kunna hålla koncentrationen och få den förståelse som behövs. I ens iver att verkligen tillgodose allas behov känns det som man emellanåt håller på att gå under. För man vill att alla ska lyckas efter sina egna förutsättningar.

Jag tror att de flesta skolor brottas med känslan av att vara för få vuxna och att man försöker hitta alla möjliga lösningar för att omfördela resurstid. Det går till en viss gräns. Sedan är det kommunen och dess representanter som måste få upp ögonen, om de vill fortsätta vara en kommun i framkant inom skolans område, och kunna slå sig för bröstet vid storföreläsningar.

De reformer som vi står inför är lite svårt att uttala sig om, mer än att det känns bra att betygsskalan kommer att innehålla fler steg, G-skalan har varit alldeles för bred. Att målen sedan verkar fördjupas och det antyds att betyg A kommer att vara tuffare att nå än dagens MVG, återstår att diskutera. Funderingarna ligger mer på hur det blir att sätta betyg redan i åk 6. Ska samma mål användas som för år nio eller hur kommer det att se ut och hur kommer det att tacklas? Det kommer vi förmodligen få svar på eller som mer brukligt är, hitta egna lösningar på.

Att ha en god kontakt med hemmet är en stor förutsättning för att lyckas. Tyvärr har inte alla elever en hemsituation där hemmet klarar av att backa upp vid olika former av svårigheter. I vissa av dessa fall behöver föräldrarna lika mycket vägledning som barnet, vilket inte kan vara en lärares uppgift, att även här fungera psykolog.

Oavstående är faktorer som kommer att påverka elevernas resultat. Men lärarna kan behöva mer stöd i det de utför och ska utföra, för en väl fungerande lärare ger ofta också ett väl fungerande resultat för elever och skola. Precis som uttrycket ”en glad mamma ger glada barn”.

Så några ytterligare självklarheter i all undervisning, planering och dokumentation borde vara för lärarnas del; en egen bärbar dator, en ”jobbmobil” och fler vuxna i skolan. Då börjar vi närma oss förutsättningarna som finns i näringslivet.

Sist men inte minst. Vi är många som brinner för yrket och det gäller att tänka till innan alltför många bränner sig.

Venus och mars

Qvinnor och män. Lika eller olika? Haha, behövs det inget svar på, för det är redan givet:). Tävlingen där jag skulle byggt i helgen blev inställd. Riktigt skönt, faktiskt. Är lite lätt stressad just nu, mycket överallt. Så, bra, bara att ta tag i husbestyren och få lite gjort. Sagt och gjort, kavlar upp ärmarna, bokstavligen, och börjar göra en paj till alla kilo köttfärs från Citygross, sedan morgonen blivit extra tidig i stallet, då mannen skulle iväg på fotbollskurs. Just när jag står där med en maskintvätt med sänglakan som surrar nere i "tvättstugan", ätandes min frukost, medan jag rör om då och då i en jättegryta med köttfärs och dammsugaren tigger om uppmärksamhet, öppnas dörren. In stiger mannen tillsammans med barnens morbror.

Ajajdå, fotbollskursen blev inställd. De var tvungna att vara nio stycken, men var bara sju, så representanten från förbundet stack igen. Vilken flexibilitet, undras om han var man?:) Hur som helst så hör jag morbror mumla, att det inte var särskilt smart av mannen att komma hem och byta om... "Vadå byta om", undrar jag. "Jo, när jag nu har fått en ledig dag, så tänkte jag åka iväg till Familia och Väla och bara titta lite"! Vadå ledig dag???? Fick jag med en ledig dag när tävlingsbanbyggeriet blev inställt? Tja, ledig, förvisso, men liiite att göra ändå. Morbrorn ser att det börjar ryka och inte från köttfärsen på spisen, så han kontrar och kommer till försvar, att de andra (läs gubbarna) var inte bättre. En av gubbarna ville inte följa med till svärfar,så han satt kvar en hel halvtimme och väntade tills han visste att frugan lämnat hemmet. Då kunde han åka hem och se på fotboll resten av dagen. Funderar på hur de visste att han satt kvar en hel halvtimme? Nåja, iväg far de, som Blixten Mcqueen.

Så det är väl bara att stampa vidare, är även några rabatter som behöver "attention"... På återseende alla planetdiggare!:)

Sölkorvar

Kul läge för 28:an, eller?

Är det så att medelsvensken är extremt långsam i trafiken??? Jojo, jag är en fartdåre och det är absolut inte bra, verkligen inte,  men därifrån till att använda en halvmil till att komma upp i nittio ifrån sjuttio, är väl ändå irriterande? Eller de bilister som konsekvent håller sjuttio, oavsett om de kör på femtioväg eller nittioväg, ÖRK. De är också farliga, eller??? Eller de som tar en halv dag på sig att svänga. Bromsa, bromsa, fundera, stanna till, svänga. Ja, det gör i varje fall mig tokig.  För att inte tala om de som slänger sig ut framför en, bara för att sedan tuffa på, som om de var ute på en liten skogspromenad och studerade fridlysta grodor eller liknande. Funderat på att ta cykeln istället???

Vad månne komma

Japp och filibank. Nu är valet över, men debatterna fortskrider. Ibland intressanta att ta del av, ibland rent tjatiga. Det har varit ett spännande val att följa. Tänk vilka retoriker de flesta partiledare är, dock inte alla!  Tycker det är så roligt att se hur de kan argumentera och vrida på frågorna och ge ett svar, som inte alla gånger är helt relevant till den ställda frågan.

Nu är funderingarna många på vad som kommer att hända inom skolans område. Debatterna har ju verkligen gått varma kring skolfrågorna. Så nu väntar man på besked. Ska vi sätta betyg från åk 6? Förmodligen. Kommer den nya betygsskalan att se ut som de vi fått se på "prov"? Återstår att se. Hur detaljerade kommer målkriterierna att verkligen bli när det gäller respektive årskurs? Kommer samma betygsskala med mål och kriterier vara tydlig nog för att appliceras på elever från åk 6 till åk 9? Man sitter med många frågor nu, men det är väl bara att ta det lugnt, för besked lär komma. Puh, men lite stressad känner man sig, då kontrollbehovet står och knackar en i ryggen.

Vän

Today I'm wearing " a little Esprit something round my neck", and I just want to say Thank You Mrs LJ, for giving me this pleasure.

Det är fantastiskt med fantastiska vänner. Tänk att helt apropå få en Esprit sjal att slänga runt nacken, som är snygg och bekväm, neddimpande i brevlådan tillsammans med ett egengjort, på professionell nivå, kort. Det bringar glädje. Detta är något jag själv är så dålig på. Jag har alltid många idéer om vad jag skulle kunna skicka till vänner, som bor en bit härifrån. Men steget från idé till handling är oftast långt, då det alltid är saker som kommer emellan. Önskar jag själv kunde vara lite mer åt det hållet, dvs kunna överraska i den ibland gråa vardagen.

Det finns inget som en god vän, förutom en god vän med choklad...och Espritsjalar:)

Hujhuj

Så var det då dags. Dags att bygga för ponnyallsvenskan div 2. Vojnevojne, vad månne bli av detta? Är nerver, kanske dåligt väder (utebana), och andra diverse mänskliga faktorer som kommer att avgöra dagen. Japp, säger inte mer... Jo, hoppas solen vill komma fram, utan denna storm som man blir knäpp i huvudet av.

Flugfritt var det här, ja...

Så det är alltså valalternativet, antingen asvarmt, med flugor och lite mer flugor, eller full storm med ösregn?! Haha, med full storm och ösregn ska, och då menar jag, ska, det vara flugfritt, men de små fäna, har inte förstått att sommaren är slut. Kom in dyngsur och såg två flugor inne i huset, förmodligen bajsande på min blankpolerade diskbänk. Vad annars??? Tänk om de muterar sig och lär sig leva lika aktivt under vintern. Nej, hjälp, är ju en smärre skräcksituation. Att slå sönder dem, men en "sönderfrösen" flugsmäck, örk, blörk!

Spel

Ibland undrar jag vilken betydelse dataspel har för inlärning av engelska. Själv spelar jag aldrig, tycker det är tråkigt och slöseri med tid. Varför funderar jag på detta då? Jo, det blir tydligare för varje år ,som man kör de nationella proven i engelska med eleverna. Då helt plötsligt händer det, några, och då är det framförallt killarna, överraskar vid läs- och hördelarna. Från att ha hängt med under lektionerna, utan att göra allt enligt "duktiga flickors" krav, samt naturligtvis lärarens målsättning, med tanke på läxläsning, presentationer, olika uppgifter, uppsatser etc, slår de plötsligt till på just dessa två delar på de nationella och presterar riktigt bra.

Man blir ju väldigt nyfiken på hur detta går till, och när man frågar hur de kommer i kontakt med engelskan utanför skolan, så är svaret: spelar spel, är med i spel där själva spelplanen är internationell och språket är engelska. Även viss tid tillbringas framför filmer på engelska utan text, men det är spelen som dominerar.

Snacka om att man blir kluven. Det är givetvis jättekul att resultaten blir bra. Men som vuxen tycker man de flesta gånger att detta med dataspel inte är speciellt nyttigt och man bör tidsbegränsa spelandet rejält. Att begränsa tiden tycker jag är självklart, för det finns annat man bör göra; komma ut, få frisk luft och röra på sig, men att spelen kommer upp varje gång man ställer frågan är genomgående och enligt egen statistik genom de senaste åren, är det 99% pojkar och 1% flickor, av de jag frågat, som svarar på nästan exakt samma sätt: "Vi spelar dataspel".

Hörru, eleverna tycker du ska "chilla"!

Det får mig att tänka vidare på själva undervisningen och anpassningen av de nationella i just engelska, för de har sett likadana ut de senaste åren, trots att ungdomarna har en helt annan input beträffande engelskan idag, jämfört med vad de hade för endast några år sedan.